三大镜头分析孩子的闹剧

　　孩子喜欢在众人面前表现自己，并从中获得满足感，但是孩子的“好表现”又会让父母感到尴尬和头痛，而且最让父母棘手的是，他们不想在“众人注目”的场合下与自己的孩子共演一场闹剧。那么，有什么方法能让孩子改变“好表现”的性格呢？

三大镜头分析孩子的闹剧

　　要解决这个问题，父母首先应了解孩子是怎么想的？在此，我们让大家回到那些非常熟悉的生活场景，共同探讨一下孩子的内心世界，或许“答案”就在其中。

　　镜头一

　　一天，小可妈妈的同事来家里谈事情，妈妈将小可安排进屋子里看动画片。刚坐定，小可就跑出来，向客人展示爸爸给他买的小坦克，接着又要为客人背诵刚学会的汉语拼音，还要客人陪他玩。在妈妈的制止下，他才悻悻地离开，可一转眼他又在客厅里疯跑起来……

　　孩子独白：终于来了个不认识的人。

　　解析：孩子的日常生活大都较有规律，当他一成不变的生活环境中突然出现新鲜的人或事时，往往会表现得很兴奋。而父母此时由于碍于情面而放松了对他的约束，这无形中更增加了他的兴奋度。由于大脑神经系统的抑制功能尚不完善，一旦兴奋起来，孩子往往很难在短时间内平静下来。这也是人越多，孩子越喜欢“人来疯”的原因之一。

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